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Guía de maestro Ejemplo de un curso PBL-En línea

¿Adónde ir ahora? Emplee el menú Diseño del curso a la izquierda (al lado de la flecha roja)  y escoja Planificación.

Diseño del curso: Introducción

Esta sección de la guía de enseñar en línea se enfoca en la planificación y el diseño del curso. Aunque muchas de las ideas y estrategias contenidas aquí se aplican a cualquier situación didáctica, nuestro enfoque será el curso de PBL en línea. Adentro del diseño del curso se incluye información sobre las fases de planear el curso, software para la instrucción en línea, el utilizar medios múltiples, estrategias didácticas, y evaluación para este tipo de instrucción. Por lo general, el diseño de un curso en la red abarca cuatro aspectos. Éstas son las personas participantes (el ¿Quién?), el contenido (el ¿Qué?), las técnicas de instrucción y las modalidades informáticas (el ¿Cómo?) y la ubicación del curso (el ¿Dónde?). Las páginas del diseño del curso se dirigen a los cuatro aspectos y a los elementos de diseño relacionados. Pase el ratón por el diagrama a la derecha para ver la unión de los cuatro aspectos del diseño.

Más información

Los enlaces incluidos bajo Diseño del curso y Estudiantes en la tabla de contenido a la izquierda le conducirán a páginas que contienen detalles adicionales acera de cada aspecto de los cursos en línea. El propósito de los enlaces es para apoyar a los instructores que enseñan un curso del aprendizaje basado en proyectos en la red.

El Buck Institute for Education y Boise State University, Departamento de Tecnología Educacional
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